Revista online "Boas Noticias" de Março de 2011
terça-feira, 15 de março de 2011
Entrevista a Luís Maia, psicoterapeuta adepto da disciplina positiva .
Revista saber viver de Março de 2011.
sábado, 26 de fevereiro de 2011
terça-feira, 15 de fevereiro de 2011
quarta-feira, 26 de janeiro de 2011
Quentinho, Quentinho... e acabado de ser publicado! (hoje dia 26 e Janeiro de 2011)
Da LIDEL - Edições Técnicas, lda e
PACTOR - Edições de Ciências Sociais e Políticas Contemporânea
O livro :
" Educar Sem Bater"
Um guia prático para pais e educadores.
de Luis Maia
Agora em Janeiro na Fnac e Bertrand
O livro :
" Educar Sem Bater"
Um guia prático para pais e educadores.
de Luis Maia
Agora em Janeiro na Fnac e Bertrand
Reportagem em directo na TVI
Reportagem em directo na TVI no dia 21 de Janeiro e 2011
Programa Você na TV "Caso Forense"
Publicação na revista CNP em Dezembro 2010
" DESEMPENHO NEUROPSICOLÓGICO EM UMA AMOSTRA DE PACIENTES ESQUIZOFRÊNICOS CRONICAMENTE INSTITUCIONALIZADOS "
Resumo
Avaliámos os resultados de um estudo exploratório e descritivo, com o
intuito de entender os resultados de 21 pacientes esquizofrénicos
masculinos internados num centro português de cuidados de saúde mental,
avaliados com testes neuropsicológicos. Procurámos relacionar estes testes
com variáveis como escolaridade, contacto familiar ou duração do
internamento. Os instrumentos de avaliação foram: Série de dígitos e
vocabulário da WAIS, Matrizes progressivas de Raven, Figura Complexa de
Rey, Séries gráficas neuropsicológicas de screening de Luria, Teste do
Relógio e Teste de busca visual e atenção. Os resultados dos testes sugerem
que não se verifica um défice de atenção clinicamente significativo, mesmo
que os dados sugiram ligeira disfunção; variáveis como contacto familiar e
escolaridade aparecem também como factores protectores da memória e
parecem também ser importantes para o panejamento / funções executivas
cerebrais.
terça-feira, 19 de outubro de 2010
sexta-feira, 16 de julho de 2010
sexta-feira, 25 de junho de 2010
quinta-feira, 24 de junho de 2010
Reportagens online
"Como pensa um Pedofilo? O que vai na cabeça de 13 agressores sexuais."
http://www.ionline.pt/interior/index.php?p=news-print&idNota=34070
http://www.ionline.pt/interior/index.php?p=news-print&idNota=34070
Artigos Postados online
"A pressão social no despoletar e na interrupção do comportamento suicidario. Uma abordagem neurolinguística a partir das raparigas de Milleto.
http://www.psicologia.com.pt/artigos/ver_artigo.php?codigo=A0450
Artigos Postados online
"Esclerose Múltipla: conhecer para desmistificar."
http://www.psicologia.com.pt/artigos/ver_artigo.php?codigo=A0453
Artigos Postados online
"Estudo exploratório acerca da satisfação sexual em pessoas de meia-idade da cidade da Covilhã - Portugal"
http://www.psicologia.com.pt/artigos/ver_artigo.php?codigo=A0500
Artigos postados online
"Consequências psicológicas, estratégias de coping e intervenção na doença oncológica: uma revisão da literatura para aplicação prática."
http://www.psicologia.com.pt/artigos/ver_artigo.php?codigo=A0445
quinta-feira, 18 de fevereiro de 2010
DIARIO DE NOTÍCIAS: Publicação a nível nacional de estudos de impacto mundial Luis Maia Covilhã
Neurociências
Portugueses pioneiros em estudo da cafeína no Alzheimer
por FILOMENA NAVES11 Julho 2009
Nos últimos tempos, sucedem-se os estudos demonstrando o efeito protector da cafeína em relação ao desenvolvimento de Alzheimer, uma doença neurodegenerativa sem cura. Tudo começou em 2002, com a publicação de um artigo de dois investigadores portugueses. Esta é a história desse artigo pioneiro, no 'European Journal of Neurology'.
Um estudo publicado esta semana no Journal of Alzheimer Disease mostra que uma dose de cafeína equivalente a cinco chávenas diárias de café permite reduzir significativamente, no cérebro e no sangue de ratos idosos com Alzheimer, os níveis da proteína ligada à doença, diminuindo também os seus sintomas. Este é só o último de uma série de estudos nesta área, que se iniciaram no final da década de 90, pela mão de dois portugueses: Luís Maia e Alexandre Mendonça. Um pioneirismo que tem uma história e cujo futuro parece promissor.
Psicólogo de formação, Luís Maia decidiu fazer no final da década de 90 um mestrado diferente. Rumou à Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa, e foi aceite no mestrado de neurociências. Sob a orientação de Alexandre Mendonça, neurologista e especialista em doenças neurodegenerativas no Hospital de Sta. Maria, em Lisboa, o hoje professor e investigador da Universidade da Beira Interior lançou-se numa investigação que acabou por um abrir um novo caminho.
"Em 1999 saiu um artigo de cientistas norte-americanos, no qual se relatava um efeito neuro-protector da nicotina na doença de Parkinson", contou ao DN Luís Maia. Por essa altura, estavam também a ser desenvolvidos estudos para se perceber que factores poderiam ser neuroprotectores no envelhecimento. As xantinas, substâncias-primas da cafeína, tinham bons resultados em ensaios clínicos, em alguns países, e deste contexto surgiu a ideia de estudar a cafeína - um dos produtos "mais consumidos do mundo", sublinha Luís Maia -, em relação à doença de Alzheimer.
"Lembrámo-nos de trabalhar com os doentes do Serviço de Neurologia do Hospital de Sta. Maria, olhando para a sua história de vida, e tentar perceber se a cafeína podia ser isolada como factor neuroprotector da doença", conta.
A pergunta era arriscada e o resultado poderia ter sido negativo. Mas o que aconteceu foi o contrário. "Utilizámos uma metodologia muito refinada, o estudo de caso- -controlo emparelhado", explica o psicólogo.
Durante um ano, foram avaliados 72 doentes de Alzheimer e comparados com 72 pessoas saudáveis com características de género, sociodemográficas, de idade e de escolaridade idênticas. "Para encontrarmos as pessoas tivemos de contactar mais de 150", lembra o investigador.
Os resultados compensaram. Comparando a ingestão de café dos doentes nos 20 anos que antecederam o diagnóstico, com o mesmo período nas pessoas saudáveis, e também no pós-diagnóstico para os primeiros e no mesmo período para os saudáveis, verificou-se que os saudáveis haviam ingerido mais do dobro do café no primeiro período considerado, e quase o quádruplo no segundo. Conclusão: quem não consome café tem um risco acrescido em 40% de desenvolver a doença de Alzheimer.
Estava aberto caminho a novos estudos. Alexandre Mendonça continua a desenvolver investigação na área. Luís Maia continua a trabalhar em doenças neurodegenerativas. Mas, cafeína, só nas duas a três chávenas que bebe todos os dias.
Portugueses pioneiros em estudo da cafeína no Alzheimer
por FILOMENA NAVES11 Julho 2009
Nos últimos tempos, sucedem-se os estudos demonstrando o efeito protector da cafeína em relação ao desenvolvimento de Alzheimer, uma doença neurodegenerativa sem cura. Tudo começou em 2002, com a publicação de um artigo de dois investigadores portugueses. Esta é a história desse artigo pioneiro, no 'European Journal of Neurology'.
Um estudo publicado esta semana no Journal of Alzheimer Disease mostra que uma dose de cafeína equivalente a cinco chávenas diárias de café permite reduzir significativamente, no cérebro e no sangue de ratos idosos com Alzheimer, os níveis da proteína ligada à doença, diminuindo também os seus sintomas. Este é só o último de uma série de estudos nesta área, que se iniciaram no final da década de 90, pela mão de dois portugueses: Luís Maia e Alexandre Mendonça. Um pioneirismo que tem uma história e cujo futuro parece promissor.
Psicólogo de formação, Luís Maia decidiu fazer no final da década de 90 um mestrado diferente. Rumou à Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa, e foi aceite no mestrado de neurociências. Sob a orientação de Alexandre Mendonça, neurologista e especialista em doenças neurodegenerativas no Hospital de Sta. Maria, em Lisboa, o hoje professor e investigador da Universidade da Beira Interior lançou-se numa investigação que acabou por um abrir um novo caminho.
"Em 1999 saiu um artigo de cientistas norte-americanos, no qual se relatava um efeito neuro-protector da nicotina na doença de Parkinson", contou ao DN Luís Maia. Por essa altura, estavam também a ser desenvolvidos estudos para se perceber que factores poderiam ser neuroprotectores no envelhecimento. As xantinas, substâncias-primas da cafeína, tinham bons resultados em ensaios clínicos, em alguns países, e deste contexto surgiu a ideia de estudar a cafeína - um dos produtos "mais consumidos do mundo", sublinha Luís Maia -, em relação à doença de Alzheimer.
"Lembrámo-nos de trabalhar com os doentes do Serviço de Neurologia do Hospital de Sta. Maria, olhando para a sua história de vida, e tentar perceber se a cafeína podia ser isolada como factor neuroprotector da doença", conta.
A pergunta era arriscada e o resultado poderia ter sido negativo. Mas o que aconteceu foi o contrário. "Utilizámos uma metodologia muito refinada, o estudo de caso- -controlo emparelhado", explica o psicólogo.
Durante um ano, foram avaliados 72 doentes de Alzheimer e comparados com 72 pessoas saudáveis com características de género, sociodemográficas, de idade e de escolaridade idênticas. "Para encontrarmos as pessoas tivemos de contactar mais de 150", lembra o investigador.
Os resultados compensaram. Comparando a ingestão de café dos doentes nos 20 anos que antecederam o diagnóstico, com o mesmo período nas pessoas saudáveis, e também no pós-diagnóstico para os primeiros e no mesmo período para os saudáveis, verificou-se que os saudáveis haviam ingerido mais do dobro do café no primeiro período considerado, e quase o quádruplo no segundo. Conclusão: quem não consome café tem um risco acrescido em 40% de desenvolver a doença de Alzheimer.
Estava aberto caminho a novos estudos. Alexandre Mendonça continua a desenvolver investigação na área. Luís Maia continua a trabalhar em doenças neurodegenerativas. Mas, cafeína, só nas duas a três chávenas que bebe todos os dias.
Artigo postado Online "Diário dos Açores"
"Mesmo que sejam leves: Drogas alteram personalidade dos consumidores."
quarta-feira, 1 de abril de 2009
Projecto Psico-educativo: Escolinha de Xadrez e de Desenvolvimento Cognitivo e Social.
Vem aprender ou praticar Xadrez e melhora o teu rendimento escolar e o teu relacionamento com os outros
As origens do Xadrez remontam a várias hipóteses que podem ser consultadas mais abaixo.
A sua extrema popularização levou a que deixasse de ser um jogo de Nobres e Reis para que rapidamente entrasse na comunidade alargada de pessoas interessadas por desafios cognitivos.
Qualquer praticante de Xadrez sabe que, ao contrário do que por vezes é dito por quem não conhece o jogo, estamos a falar de uma actividade altamente activa, interactiva e empolgante até.
Nos últimos anos, o desenvolvimento da prática do Xadrez em idades cada vez mais precoces tem sido não só aconselhado, como implementado em centenas de associações, escolas, clubes, etc., à volta do mundo.
Vários cientistas, praticantes e educadores são unânimes ao afirmar que o Xadrez é uma actividade de eleição para desenvolver a inteligência como um todo, controlar a atenção, controlar a agressividade, apoiar no relacionamento com os outros, cumprir regras, desenvolver a capacidade de aceitar vitórias e derrotas como parte de um contínuo que é viver adequadamente em sociedade, etc.
Assim, apresentamo-vos a nossa escolinha de Xadrez e de Promoção Cognitiva e Social.
As sessões serão realizadas de acordo com a disponibilidade individual de cada membro, havendo contudo sessões semanais, às quartas-feiras, das 16:00 às 19:00.
Podem inscrever-se iniciados ou jogadores que conhecendo as regras do Xadrez queiram desenvolver a prática desta modalidade.
Todavia, salienta-se aqui que o principal objectivo deste projecto não é a criação de um momento de ocupação de tempos livres como por exemplo uma actividade extra-curricular, mas sim a aprendizagem e desenvolvimento da prática do Xadrez como uma estratégia psicopedagógica, socializante e terapêutica.
Idade mínima para participação: a partir dos seis anos de idade.
Inscrição (endereço e telefones do gabinete)
O coordenador do Projecto, Professor Doutor Luís A.C.R. Maia.
A sua extrema popularização levou a que deixasse de ser um jogo de Nobres e Reis para que rapidamente entrasse na comunidade alargada de pessoas interessadas por desafios cognitivos.
Qualquer praticante de Xadrez sabe que, ao contrário do que por vezes é dito por quem não conhece o jogo, estamos a falar de uma actividade altamente activa, interactiva e empolgante até.
Nos últimos anos, o desenvolvimento da prática do Xadrez em idades cada vez mais precoces tem sido não só aconselhado, como implementado em centenas de associações, escolas, clubes, etc., à volta do mundo.
Vários cientistas, praticantes e educadores são unânimes ao afirmar que o Xadrez é uma actividade de eleição para desenvolver a inteligência como um todo, controlar a atenção, controlar a agressividade, apoiar no relacionamento com os outros, cumprir regras, desenvolver a capacidade de aceitar vitórias e derrotas como parte de um contínuo que é viver adequadamente em sociedade, etc.
Assim, apresentamo-vos a nossa escolinha de Xadrez e de Promoção Cognitiva e Social.
As sessões serão realizadas de acordo com a disponibilidade individual de cada membro, havendo contudo sessões semanais, às quartas-feiras, das 16:00 às 19:00.
Podem inscrever-se iniciados ou jogadores que conhecendo as regras do Xadrez queiram desenvolver a prática desta modalidade.
Todavia, salienta-se aqui que o principal objectivo deste projecto não é a criação de um momento de ocupação de tempos livres como por exemplo uma actividade extra-curricular, mas sim a aprendizagem e desenvolvimento da prática do Xadrez como uma estratégia psicopedagógica, socializante e terapêutica.
Idade mínima para participação: a partir dos seis anos de idade.
Inscrição (endereço e telefones do gabinete)
O coordenador do Projecto, Professor Doutor Luís A.C.R. Maia.
Jogador Federado pela Federação Portuguesa de Xadrez
___________
Curso Básico de Xadrez
www.clubedexadrez.com.br/download/curso_xadrez.pdf
www.clubedexadrez.com.br/download/curso_xadrez.pdf
O JOGO DE XADREZ COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA CRIANÇAS COM PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM
http://www.scribd.com/doc/13103985/O-JOGO-DE-XADREZ-COMO-ESTRATEGIA-PEDAGOGICA-PARA-CRIANCAS-COM-PROBLEMAS-DE-APRENDIZAGEM
http://www.scribd.com/doc/13103985/O-JOGO-DE-XADREZ-COMO-ESTRATEGIA-PEDAGOGICA-PARA-CRIANCAS-COM-PROBLEMAS-DE-APRENDIZAGEM
Processos cognitivos no jogo de Xadrez
http://www.fexpar.esp.br/Leituras/mestradowilson/processos_cognitivos_no_xadrez.pdf
http://www.fexpar.esp.br/Leituras/mestradowilson/processos_cognitivos_no_xadrez.pdf
quarta-feira, 4 de fevereiro de 2009
American Hall of Fame 2009 for Outstanding Commitment, Dedication and Inspirational Leadership - Luis Maia
De acordo com American Biographical Institute os galardoados com este prémio como foi o nosso caso no início de 2009 representa, e passamos a citar:"Uma honra monumental e de grande dignidade por realizações de topo, dedicação e liderança geradora de inspiração. Tal galardoação garante entrada directa no painel comemorativo na galeria do Institute´s 21st Century Gallery of Achivement Hall of Fame...Nunca antes este Instituto levou a cabo uma iniciativa de alcance global levando ao reconhecimento de pessoas individuais por tal reconhecimento prestigiante que dão corpo a uma admiração nacional por ter sido alcançado."
quinta-feira, 3 de julho de 2008
sábado, 12 de abril de 2008
Serviços Prestados
Neuropsicologia Clínica:
Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica;
Relatórios Periciais.
Psicologia Clínica:
Psicoterapia Clínica;
Psicologia Infantil;
Avaliação Psicológica;
Distúrbios alimentares;
Psicopedagogia;
Acompanhamento Escolar;
Recuperação académica;
Preparação para Avaliações Académicas;
Preparação Para Exames Nacionais;
Explicações;
Orientação Vocacional e Profissional.
Formação Profissional:
Formações de curto, médio e largo prazo;
Workshops, Minicongressos, Palestras.
Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica;
Relatórios Periciais.
Psicologia Clínica:
Psicoterapia Clínica;
Psicologia Infantil;
Avaliação Psicológica;
Distúrbios alimentares;
Psicopedagogia;
Acompanhamento Escolar;
Recuperação académica;
Preparação para Avaliações Académicas;
Preparação Para Exames Nacionais;
Explicações;
Orientação Vocacional e Profissional.
Formação Profissional:
Formações de curto, médio e largo prazo;
Workshops, Minicongressos, Palestras.
Contactos
Morada
Avenida da ANIL Nº 7 - 1º Piso, Escritório Nº 8
6200-502 Covilhã
Portugal
(junto à central de camionagem e jardim do lago)
Telefone /Fax
(+351) 275 088 893
(+351) 91486 81 82
Email
luismaia.gabinete@gmail.com
Atendimento também aos Sábados
Avenida da ANIL Nº 7 - 1º Piso, Escritório Nº 8
6200-502 Covilhã
Portugal
(junto à central de camionagem e jardim do lago)
Telefone /Fax
(+351) 275 088 893
(+351) 91486 81 82
luismaia.gabinete@gmail.com
Atendimento também aos Sábados
sexta-feira, 25 de janeiro de 2008
Director Clínico
Professor Auxiliar da Universidade da Beira InteriorDoutorado em Neuropsicologia Clínica pela Universidade de Salamanca
Pós-graduado em Ciências Médico-Legais pelo Instituto de Ciências Biomédicas de Abel Salazar
Graus de Neuropsicologia Clínica e de Suficiência Investigadora em Psicobiologia pela Universidade de Salamanca
Mestrado em Neurociências pela Faculdade de Medicina de Lisboa
Licenciado em Psicologia Clínica pela Universidade do Minho
Apresentação
Gabinete de avaliação e apoio de Neuropsicologia Clínica com prestação de diversos serviços nesta área bem como apoio Psicológico Clínico e Educacional em diversas áreas do foro Psicológico.
Além da prestação de serviços clínicos é também um gabinete que integra a Psicopedagogia e a Formação Profissional em diferentes áreas de formação, contando sempre com colaboradores devidamente credenciados.
Além da prestação de serviços clínicos é também um gabinete que integra a Psicopedagogia e a Formação Profissional em diferentes áreas de formação, contando sempre com colaboradores devidamente credenciados.
Distinção Internacional - 2009
De acordo com American Biographical Institute os galardoados com este prémio como foi o nosso caso no início de 2009 representa, e passamos a citar:"Uma honra monumental e de grande dignidade por realizações de topo, dedicação e liderança geradora de inspiração. Tal galardoação garante entrada directa no painel comemorativo na galeria do Institute´s 21st Century Gallery of Achivement Hall of Fame...Nunca antes este Instituto levou a cabo uma iniciativa de alcance global levando ao reconhecimento de pessoas individuais por tal reconhecimento prestigiante que dão corpo a uma admiração nacional por ter sido alcançado."
DISTINÇÃO INTERNACIONAL
2008 – Foremost Professional of the World in Health Services, atribuído pelo IBC, Cambridge. Como reconhecimento do trabalho internacional do campo da Psicologia e Neuropsicologia Clínica e Forense.
DISTINÇÃO INTERNACIONAL
2008 – Intellectuals Minds of 21st Century, atribuído pelo IBC, Cambridge. Como reconhecimento do trabalho internacional do campo das Neurociências, Psicologia e Humanidades.
DISTINÇÃO INTERNACIONAL
2007 – Who is Who in the World - Marquis Who’sWho, USA - Prémio Who’s Who in the World, com a biografia de Luis Maia editada em Setembro de 2007, distinguindo as personalidades mundiais com trabalho de relevância pessoal ou social, digna de nota mundial.
DISTINÇÃO NACIONAL
1999 – Prémio Eng.º António de Almeida atribuído por se ter licenciado com a classificação de 17 valores, ex-aequo, a mais elevada no ano lectivo 1998/1999, em Psicologia, na Universidade do Minho.
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